視屏育兒要不得
隨著電子設(shè)備和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，智能手機(jī)、平板電腦越來越大眾化，不少家長把視屏類產(chǎn)品作為育兒“輔助工具”，嬰幼兒過早和頻繁接觸視屏類產(chǎn)品已很普遍。不過，國家衛(wèi)生健康委近日印發(fā)的《嬰幼兒早期發(fā)展服務(wù)指南（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《指南》）明確提出，不宜將視屏類產(chǎn)品包括電視、電腦、手機(jī)、平板、游戲機(jī)等作為兒童
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家長如何做到輔導(dǎo)作業(yè)不“崩潰”
微信公眾號(hào)提問 我是一名小學(xué)生的家長，幾乎每天都在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的過程中感到“崩潰”，孩子也非常挫敗。作為家長，如何做到在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時(shí)控制好自己的情緒，不發(fā)火呢？ 專家觀點(diǎn) 史家胡同小學(xué)德育副主任吳麗梅：輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時(shí)，我如何能控制自己的情緒，不發(fā)火？能問出這樣問題的家長真是很好的父母