孤獨癥特教教師如何強化職業(yè)角色
孤獨癥特殊教育教師與普通教育教師一樣，都承擔(dān)著立德樹人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生更好地適應(yīng)社會和融入社會奠定基礎(chǔ)這一重任，但對特教教師而言，由于孤獨癥學(xué)生的表現(xiàn)復(fù)雜多變，每位學(xué)生都可能需要一種適合自己身心特點的教學(xué)方式，因此，教學(xué)任務(wù)的難度也呈幾何倍數(shù)增長。從某種程度上看，雖然特教教師作為愛的輸出者
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提高心理彈性，讓心里越來越強勁起來
人生不如意事十之八九。生活中，難免遭遇挫折，但有人一蹶不振，有人卻越挫越勇，難道這只是天分使然嗎？其實，能否快速從打擊中走出來，并非少數(shù)幸運兒才擁有的稟賦，而是取決于一種非常重要的因素，即心理彈性。提升心理彈性就像增強心靈的免疫力，是保持長期心理健康的關(guān)鍵。當(dāng)下，隨著各地高考陸續(xù)放榜，面對分?jǐn)?shù)，“幾