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兒童拉丁舞怎么跳
1、兒童拉丁舞怎么跳之用大腦練舞
準(zhǔn)確來說,學(xué)習(xí)舞蹈即是一個體力活也是一個腦力活,每個舞蹈的動作都是需要重復(fù)的多次練習(xí)才能掌握自如,但在練習(xí)的過程中,需要回想教材、老師講過的動作要領(lǐng),先思考在動作,遍動作邊思考,這樣才能記憶深刻,舞蹈的提升才會更快,帶著目標(biāo)來練習(xí)進(jìn)步才會更快。
2、兒童拉丁舞怎么跳之熟練基本步
基本步是入門拉丁舞的第一門課,在你還沒有很好的熟練基本步的時(shí)候,你很可能只有通過大腦的強(qiáng)制記憶來幫助舞步,你還沒有精力去分散注意力感受音樂的節(jié)奏和旋律,你的舞步會生硬而且容易出錯,這個時(shí)候你會覺得跳拉丁舞是乏味,艱難的,堅(jiān)持下去,每個接觸舞蹈的人都有個熟悉的過程,當(dāng)你掌握了基本步以后,你會開始熟能生巧,運(yùn)用自如的隨著拉丁舞的節(jié)奏享受。
3、兒童拉丁舞怎么跳之跟隨好老師
好的舞蹈老師不僅是可以熟練的掌握舞蹈技巧,將這些舞技傳授給舞蹈學(xué)習(xí)者們,而且還可以發(fā)掘出孩子的舞蹈天賦,在孩子以后的舞蹈發(fā)展道路給予一定的指導(dǎo),學(xué)生和家長往往覺得跳得好的老師給自己的孩子當(dāng)導(dǎo)師最好不過了,其實(shí)不然,“跳得好的不見得教得好,教得好的不一定跳得好”。關(guān)鍵還是要看這位老師以前教的學(xué)生的狀況,家長間的口碑,和孩子舞蹈跳的真實(shí)情況。
4、兒童拉丁舞怎么跳之隨和領(lǐng)帶
在跳拉丁舞的過程中,跟隨和領(lǐng)帶的作用其實(shí)是一樣的,男人需要文雅、輕柔動作嫻熟而自然的帶領(lǐng)女伴舞蹈,這樣在舞蹈的中女人才能感覺到輕松舒服,跟隨的重要性也是非常重要的,熟悉我們的舞伴、靈巧的運(yùn)用舞蹈技巧、溝通感受音樂的旋律才能真正的享受到舞蹈中的樂趣,作為一個好的領(lǐng)帶不僅可以和好的舞伴跳好一支舞,當(dāng)你能與一位舞蹈初學(xué)者跳好舞蹈的時(shí)候才是優(yōu)秀的領(lǐng)帶。
兒童跳拉丁舞的好處
1、形體優(yōu)美:正處于生長發(fā)育期的孩子,經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生站姿挺拔,形體優(yōu)美,且能糾正含胸、駝背等形體問題。
2、動作協(xié)調(diào):舞蹈需要全身各部位的配合,通過音樂與舞蹈動作的和諧達(dá)成動作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練,并且使孩子更有節(jié)奏感。
3、肢體靈活性、柔韌性:由于經(jīng)常練習(xí)壓腿、劈叉、下腰等動作,會提高少兒身體運(yùn)動的靈活性及柔韌性。
4、鍛煉毅力:從基本功開始訓(xùn)練能培養(yǎng)孩子不怕吃苦的精神,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。
5、提高身體素質(zhì):舞蹈需要消耗一定的體力,能增強(qiáng)孩子的消化機(jī)能,提高身體抵抗力,避免少兒過度肥胖或瘦弱,更能培養(yǎng)孩子優(yōu)雅氣質(zhì)。
6、培養(yǎng)自信心:培養(yǎng)孩子表演的能力,使孩子不怯場、表現(xiàn)力強(qiáng)、增強(qiáng)自信心和更好的心理素質(zhì)。
7、培養(yǎng)審美情感:舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界,使孩子潛移默化地接受藝術(shù)表演的熏陶,使孩子們發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、體驗(yàn)美。
兒童學(xué)拉丁舞的注意事項(xiàng)
1、不要包辦代替
現(xiàn)在孩子學(xué)舞蹈,家長像侍候什么似的,穿舞蹈服、舞蹈鞋等,應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子自己的事自己做的良好習(xí)慣。
2、批評過多
有些家長用自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子,總覺得孩子不夠好,進(jìn)而批評。但是批評過多會讓孩子失去信心和興趣。舞蹈老師建議對于剛剛學(xué)習(xí)舞蹈的小朋友來說,贊美的力量永高于批評。
3、不要斥責(zé)打罵
家長不能急躁,要知道孩子也想把舞蹈學(xué)好。有一點(diǎn)差錯就指責(zé)訓(xùn)斥,弄得孩子不知所措提不起精神來。
4、不要抹殺孩子的天分
也許并不是孩子沒有天分不適合學(xué)舞,而是家長自己的教育方法不當(dāng)抹殺了孩子的天分,小孩學(xué)舞蹈不可能像大人一樣一節(jié)課滿滿的注意力全集中在老師身上,所以教學(xué)進(jìn)度肯定比成人慢。
5、不要打疲勞戰(zhàn)
練習(xí)舞蹈時(shí)要精神集中。一次最多一小時(shí),如果時(shí)間多可以分散練習(xí),長時(shí)間練習(xí)易使孩子疲勞效果會不好。
