中新網蘭州5月28日電 (記者 徐雪)“國內高水平大學護理學院院長論壇”28日在蘭州召開，來自北京大學、中南大學、四川大學的著名護理專家、學者圍繞護理學科發展、護士素質建設、護理科研、護患關系、護理服務、護理教育的新形勢、新問題、新理念和新舉措等內容展開研討。
西安交通大學護理學院院長、中國心理學會護理心理學專委會副主委李小妹以“整合背景下的護患關系與護理服務”為題，從整合護理的內涵聯系到人際關系的影響因素，自人際關系的社會心理基礎方面展開講解，最后從專業服務的角度總結了和諧護患關系的內涵。
全國護理學專業臨床學術專家指導委員會主任委員、南丁格爾獎章獲得者姜小鷹作了題為“科研選題與投稿”的專題報告，就科研選題原則、技巧及投稿流程三個主題對護理本科生及研究生科研訓練進行了指導。
中國災害救援協會護理分會副理事長、四川省學術和技術帶頭人李繼平作了題為“護士素質建設”的專題報告，以我國護理專業發展面臨的機遇與挑戰為主線，分享了如何在護理工作中加入人文關懷內容，如何有效的與病人溝通，如何進行有效的職業規劃，以及如何提高護理人員自身專業素質并最終獲得成功與認可，提出了護士素質建設與專業化發展的策略。
蘭州大學黨委書記袁占亭表示，廣大護理工作者要借助護理學院院長論壇這個平臺加強交流，促進合作，相互借鑒，分享成果，進一步指導護理教育、臨床實踐，為護理行業人才的培養貢獻智慧，推動護理學科持續發展，共同為健康中國建設貢獻力量。蘭州大學護理學院要堅持創新發展，抓住機遇，解放思想，營造崇尚創新、人人創新、敢于創新的氛圍；要堅持開放發展，全方位開展合作，通過“請進來、走出去”，為師生發展創造平臺；要堅持融合發展，注重人文情懷，在大學和醫院的融合中成長。
中華護理學會護理教育專業委員會副主任委員孫宏玉以“貫徹護理學類教學質量國家標準，全面振興護理本科教育”為題作了報告。從國家標準的研制過程及意義；落實國家標準，促進專業認證；進一步貫徹國家標準的思考三個方面進行了分享。她認為，專業認證應注重貫徹《護理學類教學質量國家標準》，通過對標自查、他查等方式對過程予以跟進。要把握新動向，緊抓教學質量，注重教學的整體設計，注重學生特色的凝練。
蘭州大學護理學院院長、甘肅省人民醫院護理部主任韓琳稱，此次護理學院院長論壇的成功召開為廣大護理人員建立起一個溝通的橋梁，培養一種交流的傳統，為西部護理學專業師生搭建一個學習、交流的平臺，對于護理學專業的科研發展以及學生科研和創新能力的培養有著深刻影響。(完)
